舜宇數碼顯微互動教室/實驗室（標準版）--專為顯微形態教學實驗室設計系統簡介“舜宇”數碼顯微互動教室/實驗室，把傳統的顯微形態教學和現代的網絡技術以及多媒體語音控制技術相結合
舜宇數碼顯微互動教室/實驗室（標準版）--專為顯微形態教學實驗室設計 系統簡介 “舜宇”數碼顯微互動教室/實驗室，把傳統的顯微形態教學和現代的網絡技術以及多媒體語音控制技術相結合。系統由“舜宇”高品質數碼顯微鏡、多媒體音頻服務器、高速圖像采集系統和計算機網絡組成。模塊化設計，極大提高了系統的靈活性和擴展性。清晰真實的音視頻效果和豐富的交互手段，實現師生之間的互動，消除了師生之間在顯微圖像上的溝通障礙，使交流直觀而有效。系統只需一臺計算機，教師可以實時動態地觀察每個學生顯微鏡下的標本畫面，及時發現學生實驗中存在的問題并給予指導；學生也可以通過雙向語音系統向教師提問，請求幫助并通過顯微鏡的LED光標指針或者電子光標，與教師交流討論，真正使教和學的溝通更加直觀有效。 主要特點 ■“舜宇”自行開發設計的DMC、DMEX20、DMEX30、DMXY系列高品質數碼顯微鏡(內置式300-500萬像素進口CCD或 CMOS芯片) ■ 學生端內置SONY CCD數碼攝像系統 ■ 整套采用模塊化設計 ■ 學生實驗電子檔案管理系統 ■ 電子白板及實時動態課件制作功能 ■ 電子地圖功能 ■ 彩色光標教學功能 ■ 比較教學功能 ■ 采用組播技術和緩存技術的考試系統 ■ 師生視頻全屏顯示及同屏顯示功能 ■ 自動和手動拍照功能 ■ 1-64畫面同屏動態實時顯示功能（可選擇1-256臺顯微鏡或更多） ■ 師生雙向語音互動系統 ■ 自帶開關及亮度調節的LED光標指針或者電子光標 ■ 專業圖像處理軟件，圖像測量功能 ■ 方便的實驗報告生成工具 ■ 強大的課前課后支持。教師課前準備，學生課后練習更加簡單、方便 ■ 強大的網絡互聯。實現多教室、校園、Internet間的資源共享 ■ 內嵌顯微數字切片模塊，可模擬顯微鏡4X~100X進行觀察，也可連續變倍。 |
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